Shoes

Shoes, by Elizabeth Winthrop & William Joyce, HarperTrophy, 1986

這本書可算是鞋子的小型百科全書。世界上有什麼鞋？有低鞋、高鞋、鬆鞋、緊鞋......世界上最好的鞋是什麼鞋？提示──全皮做的，還帶骨！

Mister Magnolia

Mister Magnolia, by Quentin Blake, Red Fox, 1980

Magnolia先生只有一隻靴子，但他並沒有因此而不快樂，或玩致消沈，反而他過的是一個挺有趣的生活。他有一支小喇叭、兩個姊姊、三個兩棲動物、四隻......最後也不在乎別人送來的另一隻靴子成不成對，真是一個快樂的一隻靴子先生。

說故事技巧：
圖畫雖沒有背景，但隨性的線條以及多樣的物件，其實是難以讓孩子一眼看出故事文字所指為何，因此說故事時，不妨加上以手指圖幫助孩子瞭解。

Quentin Blake (1932) - 英國人，從小就喜歡畫畫、長大後在大學教繪畫， 1960年開始畫童書，喜歡畫有動作的東西，和Roald Dahl的合作最為人津津樂道。

One Lighthouse One Moon

One Lighthouse One Moon, by Anita Lobel, Greenwillow Books, 2000

這書分三部份，第一部份講一個小女孩在一星期七天裡，各穿了什麼顏色的鞋子，第二部份講一隻貓在一年十二個月裡各都做了些什麼事情，第三部份從一個燈塔，數到兩艘帆船、三個水手......全書的文字敘述似乎看不出任何故事情節，但細看圖畫，卻又說著許多故事，其中又以幾乎貫穿全書的那隻貓的故事最多！

說故事技巧：
因為文字敘述無情節，因此不妨多花時間讓孩子發現圖畫中的故事。又因為三部份主題都不同，若不希望如此快速轉換主題，可以選其一部份講述就好，其他留著以後說。

What Can You do with a Shoe?

What Can You do with a Shoe? by Beatrice de Regniers and Maurice Sendak, Aladdin, 1955

除了"What can you do with a shoe?"之外，故事裡這兩個孩子還追問了其他的問題："What can you do with a cup?" " What can you do with a chair?" "Bed?"......他們透過實驗和思考，認識物品功能。

說故事技巧：
書中每頁包含一連串的圖畫，但只要偶而根據內文指著個別的圖畫，孩子還是會懂得"What can you do with a bed?" 「用來睡覺的！」

討論建議：
這故事雖然可以引起思考與想像，但是作者最後仍賦予物件特定的功能。不過，椅子真的只能坐嗎？杯子真的只能用來喝東西嗎？這或許是不一定的。當孩子仍在充滿想像的年紀裡時，不妨讓他們盡情地天馬行空，無限的想像或許就是孩子解決問題的能力的啟發。

延伸活動：
1. 利用鞋子、杯子、帽子、椅子（或小模型），依照書上的句型和孩子玩聽指令做動作。
2. 如果人數夠多，那就可以和孩子一起做鞋子的分類，可以按顏色、大小、樣式、男女鞋...等等來分。
3. 這首數數兒歌包含鞋子：
One, Two, Buckle My Shoe
One, two, buckle my shoe.（兩手做綁鞋帶狀。）
Three, four, open the door.（兩手做開門狀。）
Five, six, pick up sticks.（兩手做撿樹枝狀。）
Seven, eight, lay them straight.（兩手做把樹枝擺直狀。）
Nine, ten, a big fat hen.（兩手插腰做胖母雞狀。）
(或也可以玩成傳球遊戲。大家圍坐或站著，由一人開始按著節拍拍球，說到"shoe"時，把球傳給另一人，遊戲繼續到唱完兒歌為止。)

4. 從One, Two, Buckle My Shoe兒歌第三段歌詞可以延伸到Pick Up Sticks遊戲，練習孩子的手部肌肉與專注力──抓一把小竹棒撒在地上，請孩子一根一根拿起小竹棒，但若動到別的竹棒，則換人玩。

Shoes from Grandpa

Shoes from Grandpa, by Mem Fox, illustrated by Patricia Mullins, Orchard Books, 1989

爺爺送給小孫女一雙紅鞋子，爸爸說他要送雙襪子來搭配罷！媽媽說她要送一件裙子來搭配這鞋子、襪子......結果這送禮行動一發不可收拾，姑姑、姊姊大家都送了他們覺得最搭配的服飾來給小女孩，滿身的行頭，美得不得了，但問題是，小女孩喜歡嗎？

說故事技巧：
這是一個用累加句描述的故事，因此也很適合讓孩子幫忙說故事。

I Want a dog

I Want a dog, by Dayal Kaur Khalsa, Tundra Books, 1987

有個小女孩非常喜歡狗，她想的是狗，講的是狗，讀的是狗，牆上掛的也都是狗！可是，她沒有養狗，她每次提出要求，爸媽都說不行。她很羨慕人家可以帶狗去公園散步，可以替狗洗澡、刷毛，還可以餵狗吃東西，她真的好想能夠牽著一隻狗。如果沒有狗可以牽，那麼要牽什麼也就很像牽狗呢？