Everyone Hide from Wibbly Pig

Everyone Hide from Wibbly Pig, by Mick Inkpen, Hodder Children's Books, 1997

七隻小豬跑去躲起來了，Wibble Pig找得到他們嗎？請孩子也來幫忙找一找罷！

說故事技巧：
這本翻翻書找的雖都是小豬，但豬仔們各有不同的名字，對孩子來說，除了Big Pig和Tiny Pig之外，其餘的Scruffy Pig, Pig Ears和Pig Twins...，都是難以分辨的，因此，問"Who is hiding under the bed?"讓孩子猜出是哪一隻豬，那是沒有多大意義的，不妨就讓孩子翻個夠，尤其是最後那隻小小豬躲的地方可得一層一層地找，很好玩的！

延伸活動：
找到小小豬，就換孩子們來躲！孩子們喜歡玩躲貓貓，他們喜歡被找到，有時候還會自己跳出來說：「我在這裡！」藉由這樣的遊戲，孩子知道大人認定了他的存在，對自我價值似乎有些提升的作用，很奇妙。

Hide and Snake

Hide and Snake, by Keith Baker, Voyager Books, 1991

網路朗讀：Hide and Snake

這條蛇很喜歡躲，先是躲在一堆長長的東西間，封面上當然看得出來哪一條是蛇，但若沒看到蛇頭，還真猜不出來哪一條是電線？哪一條是跳繩？哪一條是蛇？而故事裡，牠一會兒躲在蛋糕間，一會兒又在毛線或帽子間，真得仔細看才能找到牠！


說故事技巧：
這蛇躲了十三個沒有連慣性的地方，因此若覺得太多了，也不妨讓孩子跳著找，只要保留故事起頭和結尾，那也一樣是完整的故事。

兒歌：
可帶孩子一起念這首童詩來決定誰先，每念一字就點一個孩子，依序點到最後一個孩子，就輪他。
Eeny, Meeny, Miny, Mo
Eeny, meeny, miny, mo
Catch a tiger by the toe
If he hollers, make him pay
Fifty dollars everyday.
My mother told me to Choose the very best one.
And you are it.

Guess What I have!

Guess What I have! by Richard Powell & Ana Martin-Larrañaga, Koala books, 2001

動物們身後都藏了一件東西，但沒藏好，都露出一點點，猜猜看是什麼！

說故事技巧：
這本翻翻書給孩子很多驚喜和自信，也給孩子很多創造故事的機會──看圖說故事。

延伸活動：
1. 故事後，我們也來猜猜什麼東西被藏起來了：請孩子在環境裡拿一些熟悉的東西，一次拿出一樣東西用布蓋住，再慢慢掀開布角，看看孩子什麼時候能夠猜到被蓋住的是什麼。第一年的孩子字彙有限，因此不必要求孩子說出物品的英語名稱，但可以說給孩子複述。

2. 也可把孩子熟悉(物名)的東西放進摸彩箱，請孩子聽物名,把正確東西拿出來。

Moonbear's Dream

Moonbear's Dream, by Frank Asch, Aladdin, 1999

這隻愛月亮的熊看到門前跳過一隻袋鼠，他以為自己是在做夢，便邀小鳥一起假作夢真搗蛋，他們還自欺欺人地說：「醒來就會好了啦！」結果呢？答案還是在那隻袋鼠！

The Trek

The Trek, by Ann Jonas, Mulberry, 1985

小女孩自己走路上學，但才一出門，樹叢裡就有一隻老虎，隔壁人家的窗邊也有好幾隻綠猩猩，她還要經過沙漠、叢林、河流....去學校的路上真熱鬧。

說故事技巧：
作者將景象、物件畫成動物，例如黃色的欄杆是駱駝的腳，階梯是一隻趴著的犀牛，疊好的報紙是天鵝的翅膀......孩子會喜歡邊聽故事邊找動物。



延伸活動:
1. 把孩子懂得的字製作成cross words，讓孩子玩找字遊戲。
2. 讓孩子玩hidden pictures，這個就不容易自己製作了，但網路上有許多可複製或列印的。