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The Knight and the Dragon

The Knight and the Dragon, by Tomie dePaola, Trumpet, 1980

龍沒和騎士打過仗,騎士也沒和龍打過仗,因此騎士去圖書館借相關書籍回家讀,龍也在祖先的書堆中找到一些如何對戰騎士的書。苦讀之外,當然也得苦練功夫,騎士也還得製作武器......。一切就緒後,他們各向對方下戰帖,一場大對決即將展開......誰輸誰贏?而圖書館員在這個故事裡,又扮演了什麼角色呢?


The Flower

The Flower, by John Light & Lisa Evans, 2006, Child's Play

在一個沒有花的世界裡,有一個圖書館員發現了一本花的書,從此便決心尋找花。他遍尋不著,直到在一家舊貨店,他才看到一張花的圖片。原來那是一包種子,他能種出花來嗎?這故事經過幾番轉折後,終於有個好結局。

說故事心得:
這個故事有幾個和我們現今世界不同的地方,看似難講,但孩子似乎能夠理解,也或許是根本不介意,例如圖書館員看起來是個小男孩,書籍在這故事裡的世界是屬於危險物品,房子裡有個清潔系統把植物和花當作垃圾吸走,所有被吸走的垃圾都會被丟棄在市區外,並堆成高高的直筒狀。或許就是這些奇怪的事件,配上灰暗、詭異的圖畫,引起孩子的環保意識,才使孩子願意專心聆聽?

Carlo and the Really Nice Librarian

Carlo and the Really Nice Librarian, by Jessica Spanyol, Walker, 2004

長頸鹿爸爸帶著小長頸鹿Carlo去圖書館,館裡的書和海報,還有長長的桌子,都讓小長頸鹿感到很興奮,只是當圖書館管理員一出現,卻把小長頸鹿嚇得大叫,因為管理員是一隻鱷魚!

這隻鱷魚會是一個好管理員嗎?跟她走就知道囉!

別害怕,這只是一本介紹圖書館的圖畫書,所以這隻鱷魚真的是一個好的圖書館管理員!

Quiet! There's a Canary in the Library

Quiet! There's a Canary in the Library, by Don Freeman, Puffin, 1969

小女孩在圖書館看書,她讀完了一本動物園的書後,就想像著如果她是圖書館員,她要讓動物們也可以到圖書館來。想著想著,她真的變成圖書館員了,而且開門後,立刻飛進來一隻金絲雀,後面並跟來了獅子、熊、大象...,大家都乖乖地坐下來看書,真好,小女孩的動物圖書館真是成功,大家都安靜得如老鼠。老鼠!?..

說故事技巧:
這書有22頁!第三頁之後,故事以第一人稱,也就是小女孩,的口吻敘述,故事文本有時押韻,有時沒有,雖然有點混亂,但還算好說,當然述說時,音調表情都要和小女孩一樣豐富才行!