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Swimmy

Swimmy, by Leo Lionni, Dragonfly, 1963

網路有聲書: Swimmy

小黑魚有一群小紅魚朋友,他們經常在大海裡游玩,但是他們有一個最可怕的敵人,一隻大黑魚,大黑魚很大又很兇,小黑魚和他的小紅魚朋友們都那麼小,他們如何能夠對抗大黑魚?

Can't You Sleep, Little Bear?

Can't You Sleep, Little Bear? by Martin Waddell, illustrated by Barbara Firth, Walker, 2009

小熊睡不著,他怕黑。於是大熊替他拿來小提燈,有了光,就不怕黑了。

只是小熊還是睡不著,他還是怕黑。有燈了哪還會有黑?燈照不到的地方還是黑的!耐心的大熊放下正讀得起勁的書本,替小熊找來大一點的提燈。

但只恐怕這也是照不到全部的黑的,...就算拿來最大的燈也是不行,因為還有外面那一大片黑!

書讀很多的大熊一定很有智慧,他會知道怎麼辦!

說故事心得:
這故事文字雖多,但重複句不少,也沒有深澳的字,不難懂。

Pip's Magic

Pip's Magic, by Ellen Stoll Walsh, Voyager Books, 1994

這隻小變色龍怕黑,連影子的黑,他都怕,他想要變勇敢一點,於是他就去找魔法師。

可是小老鼠說魔法師到黑森林裡去了,小變色龍為了得到魔法師的魔法,於是他鼓起勇氣走進黑漆漆的森林。只是,走出了森林,小鳥說魔法師進了隧道,隧道很黑很黑,小變色龍趕進去嗎?

小變色龍到底找到魔法師了沒有?魔法師給了他勇氣的魔法嗎?

Mog in the Dark

Mog in the Dark, by Judith Kerr, Collins, 1983

這隻名叫Mog的貓獨自坐在院子裡,天黑了,家人都在房子裡,只有Mog在黑暗裡。

但是,黑暗裡真的只有他嗎?其實還有小鳥,小鳥不壞,但可能也有大鳥,可能還有大大的牙齒的大鳥,那就不妙了

可能還有老鼠,Mog可以吃老鼠,可是如果是大老鼠,或是會爬樹的狗,那就不妙了。

Mog想著想著,就睡著了,但是...

Mouse Soup

Mouse Soup, by Arnold Lobel, Scholastic, 1977

老鼠被鼬鼠抓到了,鼬鼠想要把老鼠煮成湯,老鼠怎麼逃呢?經常看書的老鼠告訴鼬鼠:「湯裡要加故事才好吃!」鼬鼠不知道什麼故事,老鼠就大方地告訴鼬鼠四個故事,可是故事怎麼加到湯裡?

故事延伸:
1. 這本書用來共讀或讀給孩子聽都好。
2. 不要放過故事裡可以拿來討論"為什麼"和"如果你是..."的情節!
2. 讓孩子講個故事(當然是有越多讓人不喜歡吃下肚的東西越好),幫忙老鼠逃身。
3. 讓孩子演出!

The Amazing Amos and the Greatest Couch on Earth

The Amazing Amos and the Greatest Couch on Earth, by Susan Seligson & Howie Schneider, Little, Brown and Co., 1989

一隻老狗和一個會動的沙發能夠創造出什麼故事?一個鼓勵努力、建立信心,而且自娛娛人的故事。這隻老狗有一「輛」沙發,他喜歡駕著沙發上街溜達,有一次,他在公園遇見一群馬戲團雜耍人,就也跟著他們練起特技,只是老狗每每到了衝上斜坡那一關,都總是無法順利過關,不過,老狗倒是很樂意天天來練習,因為總有一天,他可以闖關成功。

My Mama Says There Aren't Any Zombies, Ghosts, Vampires, Creatures, Demons, Monsters, Fiends, Goblins, or Things

My Mama Says There Aren't Any Zombies, Ghosts, Vampires, Creatures, Demons, Monsters, Fiends, Goblins, or Things, by Judith Viorst & Kay Chorao, Aladdin, 1973

孩子都怕黑、怕鬼怪,這孩子也是,不過他媽媽說世界上沒有鬼怪。不過,他媽媽也有弄錯的時候,就像那天明明就沒下雨,媽媽就是硬要他穿雨鞋。啊!要是媽媽也弄錯,結果世界上真的有鬼,怎麼辦?

The Hole in the Dike

The Hole in the Dike, retold by Norma Green, pictures by Eric Carle, Scholastic, 1974

這書說的是一位荷蘭小男孩拯救河堤的故事,該是一則家喻戶曉的故事。在小男孩用手指頭堵住河堤破口的時候,他一方面想要手指不發麻,一方面又想要擋住危險發生,他會如何抉擇呢?結局並不令人意外。

Erandi's Braids

Erandi's Braids, by Antonio Hernández Madrigal, illustrated by Tomie dePaola, Puffin, 1999

這故事說的是五、六十年前,長辮子不但是墨西哥婦女的驕傲,他們也相信如果辮子被剪掉,就會有厄運上身。但是有的時候,他們也不得已賣掉自己的頭髮,來支付生活所需。就像故事裡小女孩的媽媽一樣,為了買一張新的漁網,也為了女兒的生日禮物,媽媽決定賣掉自己的辮子。但是收買辮子的人說媽媽的辮子不夠長,他想要買小女孩烏黑亮麗的長辮子,但是媽媽說女兒的辮子不賣,可是這樣一來,他們就沒有錢買漁網,當然也沒有新的布娃娃了,怎麼辦?

說故事技巧:
除了講述墨西哥人從前這一段艱苦的生活經驗之外,故事裡也提到了許多墨西哥的食物和語言,說故事人如果能事先做點功課,學會說書上的幾句西班牙文,知道故事裡提到的食物為何,那麼這本故事書就會一本很好的認識墨西哥文化的好書。

Those Terrible Toy-Breakers

Those Terrible Toy-Breakers, by David McPhail, Parents Magazine Press, 1980

樹林裡的怪物晚上會出來搞破壞,小孩晚上最好都躲在家裡,而且連玩具也都不要留在屋外,要不然就會像故事裡的小男孩一樣。有一天,小男孩就是把腳踏車留在外面,結果隔天腳踏車輪子就被弄壞了。還好他有個好朋友,替他想了個辦法,他們抓得到破壞玩具的怪物嗎?抓到以後呢?

說故事技巧:
這故事雖然用字簡單,而且重複,但是頗長的,所以留給聽完故事後還有力氣討論的孩子來聽比較適合。

Little Tim and the Brave Sea Captain

Little Tim and the Brave Sea Captain, by Edward Ardizzone, Trumpet Club, 1955

故事裡的這個小男孩,他天天都夢想當水手,有一天他真的登上大船,航向大海!大海生活有快樂刺激,但也有難以忍受的時候。而當大船撞上岩石,小男孩在船長的鼓勵下,擦乾眼淚,勇敢面對沈船。

故事當然不在沈船的那一剎那結束,那是小男孩成為真正水手的時刻!

Merle the High Flying Squirrel

Merle the High Flying Squirrel, by Bill Peet, Sandpiper, 1974

這隻住在城裡的松鼠怕車聲也怕人,但他卻不敢跨過街道,離開吵雜的城市,有一天他終於受夠了,所以他決定向世界出發,原先他只想能夠走到公園另一頭就已經很不錯了,後來聽公園老人說起西部大樹林,他也嚮往起來,只是,膽小的他到得了嗎?

Brave Irene

Brave Irene, by William Steig, Farrar, Straus and Giroux, 1986

貼心、勇敢、守信的小女孩,堅持幫生病的媽媽完成送交衣服的任務,可是下雪路難行,小女孩吃盡了苦頭,衣服也被狂風給吹走了,小女孩能夠完成任務嗎?擔心的媽媽能看到安全歸來的孩子嗎?

討論建議:
和孩子討論故事裡的problem和solution。

Peter and the Wolf

Peter and the Wolf, based on the Orchestral Tale by Sergei Prokofiev, retold by Selina Hastings, illustrated by Reg Cartwright, Henry Holt and Co., 1987

由小鳥(長笛)、鴨子(雙簧管)、貓(單簧管)、爺爺(低音管)、狼(法國號)、小男孩(弦樂器)、槍聲(鼓)所構成的一個小男孩勇捕野狼的故事,也譜成了一首適合各個年紀的孩子聆聽的音樂故事,是用來介紹孩子聆聽西方古典音樂的好入門。

說故事技巧:
可以單獨念故事,或挑選以管弦樂方式演奏的「彼得與狼」樂曲來聆聽故事。樂曲大約25分鐘,在初聽音樂故事時,除了小聲提醒孩子注意某樂器聲所代表的人物之外,也不妨在音樂進行當中替不能移動的書中圖片配上手指動作,或用表情配合圖片內容,因為音樂比圖片更需要時間走過,有「翻」書人的配合演出,可以使孩子集中注意力,等聽過第一遍之後,他們就可以專注在音樂上了。