The Lion and the Little Red Bird

The Lion and the Little Red Bird, by Elisa Kleven, Puffin, 1996

好奇的小鳥想要知道為什麼獅子的尾巴是綠色的，因此她跟了獅子一整天，甚至在獅子回洞睡覺時，她也在洞外等著，想要再一睹獅子奇妙的尾巴，但是獅子的尾巴卻不會天天都是綠色的喔！為什麼？

說故事技巧：
說故事前，讓孩子仔細觀察封面圖畫，他們應該很快就可以認出圖畫裡有什麼不對勁～獅子尾巴是綠色的！並讓他們發表意見，想想看為什麼會這樣，是把蔬菜貼在尾巴上？還是他是魔術師？

延伸活動：
玩顏色七手八腳-Twister，但加入另一項挑戰：分組，讓一組孩子看色卡說出顏色名稱，另一組孩子聽指令做動作。

The Paper Princess

The Paper Princess, by Elisa Kleven, Puffin, 1994

小女孩剪了一個紙娃娃，是個公主，她帶紙公主去盪鞦韆，但紙公主卻被風給吹走了。紙公主有了一趟美妙、刺激、危險的旅行，可是她會回到小女孩子的身邊嗎？

延伸活動：
讓孩子畫一個自己喜歡的人物，然後剪下來演一齣戲，如果孩子主動要再做其他人物，那當然最好。在孩子活動的環境裡，為他們準備一些塗鴉剪貼的材料，例如剪刀、膠水、色筆、畫紙、色紙，以及一些容易黏貼的素材（冰棒棍、棉花球、衛生紙捲筒、外帶咖啡杯的防燙墊都好用），當然也別忘了放一個讓孩子建立回收、再利用習慣的回收紙籃，孩子就可以在那裡創作、想像、合作、分享、練習、運動、接受挫折、感受成就、......，這是他們需要的。