Knock, Knock

Knock, Knock, by Brian Wildsmith, （原版Oxford University Press, 2000）

有人敲門，是小貓，帶著禮物來的小貓；又有人敲門，是小狗，帶著禮物來的小狗；......都請進來了，做什麼呢？

延伸活動：
給孩子一張紙，請他們將兩邊對摺，然後把紙打開，在半邊的紙上畫一隻自己喜歡的動物，畫完後，請孩子把紙對摺回去，請孩子敲一敲紙"Knock, knock."老師問"Who's there?"請孩子打開「門」，就可以讓畫裡的動物"come in, come in."。

Little Gorilla

Little Gorilla, by Ruth Bornstein, Clarion, 1976

網路有聲書： Little Gorrila

有一隻小猩猩，人人愛。不但媽媽愛，爸爸愛，祖父母愛，連森林裡的蝴蝶、鸚鵡、蟒蛇、大象...都愛他、疼他、寵他。小猩猩一天天長大，直到有一天他長得很大，於是大家都....

來慶祝他的生日！（蛋糕上插了五根蠟燭，所以他五歲！）

說故事技巧：
這個溫馨的故事被作者的故做懸疑（得翻頁才能聽完全句），而有了些許的緊張氣氛，很能引起孩子的全神專注，因此在說到關鍵處時，千萬要記得配合翻頁動作。

Gotcha!

Gotcha! by Gail Jorgensen & Kerry Argent, Scholastic, 1995

大熊們正興高采烈地慶祝生日時，"BIG"蒼蠅來搗蛋，氣得大熊們非抓到他不可！可是小蒼蠅飛東又飛西，大熊每次的"Gotcha!"都落空，不但落空，還惹得鱷魚、烏龜們都氣得要追他，怎麼辦？蒼蠅的結局又如何呢？

唱熟了這首兒歌，下次趕蒼蠅就會有效多了：
Shoo, Fly, Don't Bother Me
shoo, fly, don't bother me
shoo, fly, don't bother me
shoo, fly, don't bother me
for I belong to somebody
I feel, I feel, I feel,
I feel like a morning star,
I feel, I feel, I feel,
I feel like a morning star.

The Secret Birthday Message

The Secret Birthday Message, by Eric Carle, Trophy, 1971

有個孩子的生日到了，家人為他準備了一個禮物，但要拿到禮物，這孩子必須按圖索驥，先等到一個半圓形上來，找到大星星下的一個橢圓形，橢圓形後面有一個三角形......，希望他找到這個可愛的禮物之後，還有力氣和這禮物玩！

延伸活動：
1. 如果孩子已熟悉字母發音，就可以玩一個結合尋寶以及字母發音的遊戲：在形狀小紙片上寫上子音，放在房子的各個角落，讓孩子找，每個形狀都找到一個之後，給孩子一張中間已寫上一個母音的橫條紙，請孩子把找到的子音貼在母音的兩旁（讓孩子自行決定要貼哪一個子音），就可以拼成一個字，因為合成的音都很怪，例如"maf", "cam", "zab"，所以孩子都覺得好玩。

2. 單純尋找形狀小紙片，讓孩子來創作。
3. 玩形狀Twister遊戲，也好玩。

No Roses for Harry

No Roses for Harry, by Gene Zion & Margaret Bloy Graham, Red Fox, 1958

小狗不喜歡奶奶送給他的生日禮物，那是一件織著玫瑰花的毛衣，而他是一隻長了許多英俊黑斑的的男生狗耶！小狗想把毛衣給扔了，只是扔到哪，都有人把毛衣送回來，就在小狗垂頭喪氣之時，他注意到毛線頭，於是他一點一點地拉著那毛線頭，......啊！他終於擺脫了那件令他難堪的毛衣了，只是奶奶送的禮物，怎麼可以不見了呢！

延伸活動：
說完故事，可以讓孩子織毛線，也可以先織好一片小圍巾，讓孩子預測毛線有多長，然後讓孩子拉開，量量有多長。

Happy Birthday, Sam

Happy Birthday, Sam, by Pat Hutchins, Mulberry, 1978

小男孩今天生日了，可是他還是搆不著電燈開關，也搆不著衣服掛勾，爺爺送來了一把椅子，啊！正好可以.......

延伸活動：
讓生日的孩子當地球，大家圍圈當太陽，孩子繞著大家繞一圈，就是地球繞太陽一圈，也就是一年，於是生日的孩子就可以在大家的歌唱下繞圈一年一年地長歲，繞完圈，坐下來許個願，大家給予生日的孩子祝福，並共享簡單食物或聽聽媽媽敘述孩子年幼時的趣事，沒有蛋糕或玩具的慶生仍可以是令孩子期待的。

What's the time, Mr. Wolf?

What's the Time, Mr. Wolf? by Debi Gliori, Bloomsbury Childrens, 2013

作者讀給你聽(但沒有多少頁圖畫)：What's the Time, Mr. Wolf?

一大早，才七點，一大群(正確數字是4+20=24隻)黑鳥就問狼先生什麼時候了，狼先生打個哈欠說是吃黑鳥派的時候了。

喔！糟了！這書裡的狼先生會不會是那一隻吃掉小紅帽、三隻小豬的那一大壞狼啊？

真的有可能喔！因為八點的時候，三隻小豬出現了！而且狼先生沒好口氣！九點，小紅帽.......後來還有糖果屋、薑餅人...

不過，狼先生為什麼要出門買蛋糕和一籃好吃的？那些有狼的故事的主人翁們又為什麼急急忙忙趕到狼先生家躲起來呢？逃離不是比較好嗎？

Happy Birthday, Dear Duck

Happy Birthday, Dear Duck, by Eve Bunting, illustrated by jan Brett, Clarion, 1988

住在沙漠裡的鴨子生日了，朋友送來泳衣、太陽帽、釣魚竿......可是，這裡是沙漠耶！哪用得著這些東西啊？
用得著！一定用得著！因為慢吞吞的烏龜背來了一個大大的...

Ask Mr. Bear

Ask Mr. Bear, by Marjorie Flack, Aladdin, 1932

媽媽要生日了，小男孩想送媽媽一件禮物，向母雞要，母雞給蛋，可是媽媽有蛋了；向鵝媽媽要，鵝媽媽給羽毛做枕頭，媽媽有枕頭了......最後只好去問熊先生，熊先生會有什麼好建議呢？是媽媽一定愛的～！

Happy Birthday, Moon

Happy Birthday, Moon, by Frank Asch, scholastic, 1982

網路動畫：Happy Birthday, Moon

這隻小熊很喜歡月亮，有一天，小熊的生日快要到了，他忽然想起月亮也應該有生日，他也想要送個禮物給月亮，於是他就去問月亮，發現月亮的生日竟然跟他的是同一天，而且月亮也想要有一頂帽子，於是小熊歡喜地去買了一頂帽子，放在樹梢上等月亮爬上來時，就戴得著了。月亮喜歡他的禮物嗎？月亮會送一頂帽子給小熊當生日禮物嗎？

說故事技巧：
Frank Asch的Moon Bear系列故事書，看似簡單，但是並不好說，除了文字敘述不少之外，主要是因為作者把這隻愛月亮的熊腦筋裡所認為的事實加以科學的解釋，例如在這本故事書裡，小熊以為自己的回音是月亮真的在對他說話，但作者卻在敘述裡加以解釋："This time his own voice echoed off one of the other mountains."因此說故事人一下子要進入故事的世界，一下又要走出來闡述事實，這似乎很容易破壞故事的延續性，如果把科學上的說明留給孩子自己去「想到」，可能會好一些罷？不過，除此之外，Moon Bear系列故事有許多原創性，仍是有趣的。

Mr. Rabbit and the Lovely Present

Mr. Rabbit and the Lovely Present, by Charlotte Zolotow & Maurice Sendak, Harper Collins, 1962

小女孩的媽媽要過生日了，小女孩請兔子先生幫忙替她想想看有什麼禮物好呢？黃色計程車？NO！紅色屋頂？NO！綠色毛毛蟲？NO！......

說故事技巧：
1. 因為故事文本幾乎全是對話，因此可以準備偶和禮物小模型，在偶戲臺上演出故事。
2. 在說到小女孩最後的選擇前，讓孩子也和兔子先生一樣替小女孩想想看有什麼東西是紅色的？綠色的？

Erandi's Braids

Erandi's Braids, by Antonio Hernández Madrigal, illustrated by Tomie dePaola, Puffin, 1999

這故事說的是五、六十年前，長辮子不但是墨西哥婦女的驕傲，他們也相信如果辮子被剪掉，就會有厄運上身。但是有的時候，他們也不得已賣掉自己的頭髮，來支付生活所需。就像故事裡小女孩的媽媽一樣，為了買一張新的漁網，也為了女兒的生日禮物，媽媽決定賣掉自己的辮子。但是收買辮子的人說媽媽的辮子不夠長，他想要買小女孩烏黑亮麗的長辮子，但是媽媽說女兒的辮子不賣，可是這樣一來，他們就沒有錢買漁網，當然也沒有新的布娃娃了，怎麼辦？

說故事技巧：
除了講述墨西哥人從前這一段艱苦的生活經驗之外，故事裡也提到了許多墨西哥的食物和語言，說故事人如果能事先做點功課，學會說書上的幾句西班牙文，知道故事裡提到的食物為何，那麼這本故事書就會一本很好的認識墨西哥文化的好書。