No Milk! by Jennifer A. Ericsson, pictures by Ora Eitan, Mulberry, 1993這個小男孩跟牛要牛奶，可是不論小男孩是拍拍牛頭，還是親親牛鼻，是講好話，還是給好草、唱個歌、跳個舞......都得不到牛奶。小男孩簡直要抓狂了，到底要怎麼樣才能有牛奶呢？
說故事技巧：
書中每個跨頁都是一段小詩，念起來很有韻味。這也是一本很容易讓孩子和書互動的故事書──讓孩子說那句"But no milk!"
No Milk!
No Milk! by Jennifer A. Ericsson, pictures by Ora Eitan, Mulberry, 1993這個小男孩跟牛要牛奶，可是不論小男孩是拍拍牛頭，還是親親牛鼻，是講好話，還是給好草、唱個歌、跳個舞......都得不到牛奶。小男孩簡直要抓狂了，到底要怎麼樣才能有牛奶呢？
說故事技巧：
書中每個跨頁都是一段小詩，念起來很有韻味。這也是一本很容易讓孩子和書互動的故事書──讓孩子說那句"But no milk!"
The Flower
The Flower, by John Light & Lisa Evans, 2006, Child's Play在一個沒有花的世界裡，有一個圖書館員發現了一本花的書，從此便決心尋找花。他遍尋不著，直到在一家舊貨店，他才看到一張花的圖片。原來那是一包種子，他能種出花來嗎？這故事經過幾番轉折後，終於有個好結局。
說故事心得：
這個故事有幾個和我們現今世界不同的地方，看似難講，但孩子似乎能夠理解，也或許是根本不介意，例如圖書館員看起來是個小男孩，書籍在這故事裡的世界是屬於危險物品，房子裡有個清潔系統把植物和花當作垃圾吸走，所有被吸走的垃圾都會被丟棄在市區外，並堆成高高的直筒狀。或許就是這些奇怪的事件，配上灰暗、詭異的圖畫，引起孩子的環保意識，才使孩子願意專心聆聽？
The Composer is Dead
The Composer is Dead, by Lemony Snicket, Music by Nathaniel Stookey, illustrations by Carson Ellis, HarperCollins, 2009 作曲家死了！
可是，他是怎麼死的？督察開始一一面談交響樂團裡的可疑人物，首先他審問了弦樂器，「你那晚在哪裡？」小提琴說：「我們在為人演奏華爾滋，好讓他們一直轉轉轉。我們整晚都很忙。」他又審問了木管樂器，結果他們說他們正在學鳥叫，而且他們又懦弱又容易緊張，才不可能是兇手。樂團裡的每一個人物都有他們的說詞，最後只剩指揮了，沒錯，就是他！因為只要有指揮的地方，就有一個死掉的作曲家，你看...
貝多芬──死了！
巴哈──死了！
布拉姆斯──死了！
......
可是，如果指揮被抓，那麼樂團怎麼辦？或者，督察應該放他們一馬，這樣我們才可以去聽交響樂團演奏音樂？
Lemony Snicket，真名Daniel Handler（1970-）
作者顯然是個喜歡搞怪搞笑的作家，以筆名寫出受歡迎的《A Series of Unfortunate Events》（波特萊爾大冒險）系列小說。因為喜歡古典樂而寫了這本能夠和交響樂團一起演出的圖畫書（附CD），是繼Sergei Prokofiev的《Peter and the Wolf》和Leonard Bernstein的《A Young Person's Guide to New Music for Symphony Orchestra》之後的青少年管弦樂入門作品。
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