Skyfire

Skyfire, Frank Asch, Scholastic, 1984

這隻愛月亮的Moon Bear又發生了一件傻事，這一次，他看到了彩虹，以為是天空著火，便急忙地要去救火，小鳥告訴他彩虹末端有黃金時，他也不加理會，於是這兩個朋友就這麼雞同鴨講地滅了火、找到黃金！這是怎麼一回事？

說故事現場：
我教室的大班孩子已經知道彩虹是陽光和小水滴造成的，但是他們說小熊之所以能夠把彩虹弄消失，是因為小熊倒太多水在彩虹上面，所以彩虹就沒有了！學齡前的孩子對世界的認識仍在現實和想像之間遊走，若能讓他們晚一點被知識入侵，而多啟發他們對生活環境的觀察樂趣，少一點知識與現實，多一點觀察和想像，可以為孩子的生命帶來樂趣和理由。

兒歌：
When I Look Into The Sky（Twinkle Twinkle Little Stars調）
When I look into the sky.（抬頭往上看）
I can see the clouds go by.（雙手在頭頂上「飄」）
They don’t ever make a sound.（食指放唇上，做「噓」聲）
Letting wind push them around.（做推的動作）
Some go fast and some go slow.（雙手在頭頂上「飄」快「飄」慢）
I wonder where the clouds all go.（聳肩做不知道狀）

Moongame

Moongame, by Frank Asch, Scholastic, 1984

小熊喜歡玩捉迷藏，當然也要跟他最喜歡的月亮來玩，月亮找得到他，可是他找得到月亮嗎？月亮很會躲喔！

延伸活動：
1. 聽完這故事的孩子一定會主動要求玩Hide and Seek！那就告訴他們這三句話讓他們玩："It"（鬼）"1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Ready or not, here I come!" （數數的時候說的話）"I got you."（抓到人的時候說的話）

活動原則：
目的在和孩子玩遊戲，不是學英語，因此只要告訴他們怎麼說，不必刻意教他們那是什麼意思，他們知道遊戲玩法後，也一定猜得出來那幾句話的意思，玩過幾次之後，孩子便能把這幾句話說得夠清楚，而這幾句話也才對孩子產生意義。

Moondance

Moondance, by Frank Asch, Scholastic, 1993

愛月亮的小熊很想和月亮跳一支舞，只是月亮那麼高，小熊搆不著。月亮何時能下來呢？小熊能夠如願以償嗎？

Moonbear's Dream

Moonbear's Dream, by Frank Asch, Aladdin, 1999

這隻愛月亮的熊看到門前跳過一隻袋鼠，他以為自己是在做夢，便邀小鳥一起假作夢真搗蛋，他們還自欺欺人地說：「醒來就會好了啦！」結果呢？答案還是在那隻袋鼠！

Happy Birthday, Moon

Happy Birthday, Moon, by Frank Asch, scholastic, 1982

網路動畫：Happy Birthday, Moon

這隻小熊很喜歡月亮，有一天，小熊的生日快要到了，他忽然想起月亮也應該有生日，他也想要送個禮物給月亮，於是他就去問月亮，發現月亮的生日竟然跟他的是同一天，而且月亮也想要有一頂帽子，於是小熊歡喜地去買了一頂帽子，放在樹梢上等月亮爬上來時，就戴得著了。月亮喜歡他的禮物嗎？月亮會送一頂帽子給小熊當生日禮物嗎？

說故事技巧：
Frank Asch的Moon Bear系列故事書，看似簡單，但是並不好說，除了文字敘述不少之外，主要是因為作者把這隻愛月亮的熊腦筋裡所認為的事實加以科學的解釋，例如在這本故事書裡，小熊以為自己的回音是月亮真的在對他說話，但作者卻在敘述裡加以解釋："This time his own voice echoed off one of the other mountains."因此說故事人一下子要進入故事的世界，一下又要走出來闡述事實，這似乎很容易破壞故事的延續性，如果把科學上的說明留給孩子自己去「想到」，可能會好一些罷？不過，除此之外，Moon Bear系列故事有許多原創性，仍是有趣的。