Anansi the Spider

Anansi the Spider, adapted and Illustrated by Gerald McDermott, Henry Holt and Co., 1972

蜘蛛Anansi遇了難，還好他有六個身懷絕技的兒子，老大千里眼看到爸爸遇難，老二蓋了馬路領大家去救難，老三喝光了湖水，老四......Ananasi在獲救後回家的路上撿到一顆白光球，正想送給最好的兒子，只是好兒子有六個，白光球卻只有一個，如何是好？

說故事技巧：
這故事可分成兩段，前段說Anansi遇難被救，後段說Anansi撿到白光球後的難題，兩段都各有情節的轉折和故事的重心，而就語言程度來說前段簡單些，後段則有些難以肢體或表情解釋的地方。

Anansi是個非洲故事，以下是鵝媽媽裡蜘蛛兒歌之一。
兒歌:Little Miss Muffet
Little Miss Muffet
sat on a tuffet,
eating her curds and whey.
There came a big spider
who sat down beside her
and frightened Miss Muffet away.

So Say the Little Monkeys

So Say the Little Monkeys, by Nancy Van Laan, pictures by Yumi Heo, Aladdin, 1998

故事開始之前，作者如此說：在巴西雨林有一條黑得像炭一樣的大河，叫做黑河。河的兩岸住了一群嘴巴黑得像河一樣的小猴子(說的可能是squirrel monkey)，當地人叫他們黑嘴。這群猴子住在高高的椰子樹上，椰子樹有許多刺，住起來並不舒服，但是這群猴子卻仍世世代代都住在那裡。當地人就編了一個有趣的故事來述說這群猴子為何沒有舒適的住所。

作者用詩歌的方式描述猴子們如何因為貪玩、貪吃，而忘記蓋睡床的故事，一日復一日，猴子都說明天再蓋吧！但是，最後連作者都不禁要說"Amanha--tomorrow, will it ever come?"(Amanha是葡萄牙文的tomorrow)

Arrow to the Sun

Arrow to the Sun, by Gerald McDermott, Puffin, 1974

這是美洲Peublo印地安人的古老傳說，講述著太陽神在地球上的兒子如何回到他的太陽爸爸的家，而又如何通過太陽神的四個驗證，終於得以認祖歸宗。但是既然身為太陽神的兒子，就得身負重任──把太陽的精神帶回地球給人類。

Bringing the Rain to Kapiti Plain

Bringing the Rain to Kapiti Plain, by Verna Aardema & Beatriz Vidal, Penguin, 1981

非洲的這片草原上許久沒下雨了，草地枯黃、牛群又餓又渴，天空一片烏雲，卻下不了雨到地上，這位看牛的牧人檢起老鷹掉到地上的羽毛，做了一把弓箭，他想要做什麼呢？


說故事技巧：
這首累加的詩歌，需要一口氣唸完它，才能感受文字的美與扣人心弦的情節。

延伸活動：
Rain, Plain？這兩個字讓人很難不聯想到經典電影My Fair Lady裡這一句女主角練習發音的句子--The rain in Spain stays mainly in the plain.也讓孩子來唸唸看吧!

Raven

Raven, by Gerald McDermott, Scholastic, 1993

這是北美洲原住民的民間傳說，說的是在大地一片漆黑的古老年代裡，大烏鴉如何騙過保有光亮的天上民族，為人類「叼」來光明。

討論建議：
孩子聽民間傳說的反應，有時會以他們似懂非懂的「科學知識」來反駁，例如「太陽本來就在天上」、「鳥嘴怎麼可能啣得住太陽」；有時會以「道德規範」來判斷故事人物的行為，例如「不應該偷東西」、「不可以那麼自私」，孩子的這些反應都是很好的討論建議。
但也不妨讓孩子想一想「為什麼古時候的人會想出這樣的故事？」讓孩子摒除似懂非懂的知識，假想自己對大自然一無所知的感覺，感受古人對大自然的敬畏和探究精神，或許能讓孩子與大自然建立第一手關係，而不是靠著知識建立關係。

Why the Sun and the Moon Live in the Sky

Why the Sun and the Moon Live in the Sky, by Elphinstone Dayrell, illustrations by Blair Lent, Sandpiper HoughtonMifflin, 1968

這個傳說來自西非，講述太陽想要請水到他家，但因為水家族成員很多，於是太陽蓋了一個大房子以備招待客人，但當太陽蓋好房子，請水家族到訪時，太陽卻因為房子仍是不夠大，只好和他的太太，月亮，一步一步地往高處爬，直到...。

延伸活動：偶劇演出──
1. 預先做好太陽、月亮和水的棒偶。
2. 和孩子腦力激盪水中動物名稱，把每個名稱寫在小紙片上。
3. 開始用棒偶說故事，並請孩子一邊聽故事，一邊聽指令（房子部位，例如：wall, roof, door, window）在大畫紙上畫出太陽蓋的房子，然後替房子割出一個門。
4. 當故事進行到水中動物一一走進太陽家裡時，請孩子依照指令（動物名稱），把名稱小紙片投進門裡。
5. 依故事情節，把太陽和月亮棒偶舉出屋頂，直達天庭時，故事結束！

Elfwyn's Saga

Elfwyn's Saga, by David Wisniewski, Lothrop, Lee & Shepard books, 1990

這是一本用剪紙完成的圖畫書，說的是一個北歐的神話故事，講述一個出生就因被下了詛咒而眼盲的小公主，如何藉由助善戰惡的Hidden folk的協助而安全長大，爾後又如何打破了惡人的伎倆，使得全族的人得以免於災難。

說故事技巧：
這故事並不好說，字彙和句型都有些艱澀，但神話般的故事情節，能讓孩子張開全身細胞聆聽，而栩栩如生的剪紙貼畫，也能引起孩子的好奇。

The Girl Who Loved wild Horses

The Girl Who Loved wild Horses, by Paul Goble, aladdin Books, 1978

這是一位美洲原住民的女孩愛馬的故事，她懂馬、愛馬，最後寧願與馬過活，而終成母馬。

說故事技巧：
畫者非常細膩、生動地畫出美洲原住民的生活環境，雖然離我們的孩子很遙遠，但孩子或許也能藉由這個故事，而想像出人與大自然原來也可以有這樣的關係，但神話般的故事結局，女孩變成母馬，現代孩子就很難想像了。