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Monkey and Me

Monkey and Me, by Emily Gravett, 2007, Macmillan

小女孩帶著她的絨毛猴子去看...去看企鵝、袋鼠、蝙蝠....

說故事技巧:
這是一本非常簡單的書,圖像簡潔,劇情簡單,孩子很容易懂。文本的字句重複,也很適合讓孩子一句一句跟讀,即使不會說英語的孩子都能跟。

My Very First Book of Shapes

My Very First Book of Shapes, by Eric Carle, Philomel, 1974

這書也是和My Very First Book of Animal Homes同樣的製作方式,頁面上下裁開,上方式全黑的形狀,下方是物件,讓孩子找出該物件屬於哪一種形狀,三角形、圓形、杏仁形、半圓形,還是扭曲的彎管形?形狀旁有該形狀名稱,但孩子不需要認字就能配對物件與形狀。

說故事技巧:
既然是配對,就一一讓孩子找出相配的一對罷!

My Very First Book of Words

My Very First Book of Words, by Eric Carle, HarperCollins, 1974

這書和My Very First Book of Animal Homes是類似的製作方式,也是上下裁開,讓孩子把上方的字(全部小寫)和下方的圖配對,圖左方有答案,但全部字母都是大寫,因此得要能分辨大小寫的孩子才能作配對,否則就只能當作字圖書來欣賞。

Mice Squeak, We Speak

Mice Squeak, We Speak, by Tomie dePaola, Scholastic, 1984

老鼠唧唧叫、貓頭鷹呼呼叫,我們呢?我們不叫,我們說話。這是一本講動物聲音的書,包括人。

說故事技巧:
1. 這書有些過長,若分次說,比較不會讓孩子感到不耐煩。
2. 這一類如字圖卡般的無情節圖畫書,非常簡單,無法滿足三歲孩子對於故事情節的渴望,但孩子若無英語基礎,這一類的書當然是第一階故事書,因此若要說給第一次接觸英語的三歲孩子來聽,不妨讓孩子插話、加入情節或動作,來增加故事時間的樂趣與聆聽意願。

Museum ABC

Museum ABC, by The Metropolitan Museum Of Art, Little, Brown And Co., 2002

一舉兩得,看ABC順便看名畫!

說故事技巧:
古早的字母書,學習的意味比較強,就是用來認字、學發音,而現代的字母書,以創意趣味取勝,那當然就不要拿來當教材,以免破壞了閱讀的樂趣。

Mog in the Garden

Mog in the Garden, by Judith Kerr, 1994, HarperCollins

網路朗讀 (共四本, Mog in the Garden在3:27):Mog in the Garden

小男孩有隻貓,他們喜歡在花園裡玩,他們在花園裡曬太陽、爬樹、聞花,......

說故事技巧:
作者寫了一些這隻名叫Mog的貓的故事,有的文字多一些,情節複雜一些,適合多懂一些英文的孩子來聽,例如Mog in the Dark,有的則適合小小孩來聽,例如這本硬版的小書。

My Dream

My Dream, by Brian wildsmith, 1986

這個小孩睡得好香,而且正做著好夢!他夢騎著老虎、舉起大象、爬上長頸鹿...真是過癮。

My Very First Book of animal Homes

My Very First Book of animal Homes, by Eric Carle, Philomel, 2006

這是一本圖卡書,內頁被裁成上下兩半,上半是各種動物居住的地方,背面是下一個動物居所的名稱,下半是各種動物,背面空白。作者用意應該是讓孩子做配對,也就是當下面翻到「魚」時,孩子要找到上面是「水」的那張圖。

為了方便使用,我把書裁成圖卡,再把配對的動物與居所圖卡背面,各貼上文字,例如"water for fish",讓孩子自行檢查對錯。

Maisy's Bus


Maisy's Bus, by Lucy Cousins, Walker, 2000

小鼠波波開著公車,帶著動物們到處去,連大象都能擠進去。
沒有背景的圖像、簡單的文字,很容易就懂。

兒歌:
Bus Ride
The big door opens (兩手做門開狀)
Step up and sit down(做出上台階和坐下的動作。)
The driver starts the engine. (做用鑰匙發動車子的動作)
And the big bus goes to town.(開車)


Lucy Cousin (1964- ), 四個孩子的英國媽媽。

My Friends

My Friends, by Taro Gomi, Chronicle, 1990

網路朗讀:My Friends

小女孩有好多朋友,她向他們學會好多事。她向貓學會走路,她向猴子學會爬樹,她向馬學會跑....那麼她會向你這位好朋友學會甚麼呢?

Mister Magnolia

Mister Magnolia, by Quentin Blake, Red Fox, 1980

Magnolia先生只有一隻靴子,但他並沒有因此而不快樂,或玩致消沈,反而他過的是一個挺有趣的生活。他有一支小喇叭、兩個姊姊、三個兩棲動物、四隻......最後也不在乎別人送來的另一隻靴子成不成對,真是一個快樂的一隻靴子先生。

說故事技巧:
圖畫雖沒有背景,但隨性的線條以及多樣的物件,其實是難以讓孩子一眼看出故事文字所指為何,因此說故事時,不妨加上以手指圖幫助孩子瞭解。

Quentin Blake (1932) - 英國人,從小就喜歡畫畫、長大後在大學教繪畫, 1960年開始畫童書,喜歡畫有動作的東西,和Roald Dahl的合作最為人津津樂道。

My Friend Rabbit

My Friend Rabbit, by Eric Rommann, Square Fish, 2002

小老鼠想駕著飛機飛上天,他的好朋友兔子幫他忙,連機帶鼠地往天上一射!哇!卡在樹上了,兔子當然願意把老鼠救下來,可是這個朋友只會幫倒忙,......

延伸活動:
這個故事內容除了友誼,還有疊疊(也是跌跌)樂的情節,因此也很能配合"Ring-a-round-a-rosy"的來玩"fall down"。

兒歌:
Here is a Bunny
Here is a bunny.(一手伸出食指和中指,上下舉動,當作兔子)
With ears so funny.(把兩指彎起來)
And here's a hole in the ground. (另一手插腰成一個洞)
When a noise he hears.(做側聽的動作、懷疑的表情)
He pricks up his ears.(兩手指很快地伸直)
And jumps in the hole with a bound! (說到bound時,「兔子」跳進「洞」裡)

Mr. Gumpy's Outing

Mr. Gumpy's Outing, by John Burningham, Henry Holt and Co., 1970

Mr. Gumpy要去遊河了,孩子們也想去,狗也想去,綿羊也想去,Mr. Gumpy都很大方地讓他們跟,只是大夥兒能守諾言,不動來動去嗎?因為要是不坐好,船可是會......!

My World

My World, by Margaret Wise Brown, pictures by Clement Hurd, Harpercollins, 1949

這是Goodnight Moon的作、畫者再次合作,續說那隻向月亮道晚安的小兔子的故事,作者以小兔子的口吻,如詩般地慢慢道來一天作息裡的事物,而畫者也延續了Goodnight MoonRunaway Bunny的畫風和場景,並有許多細節和這兩本是連貫的。

說故事技巧:
這書文字念來好聽,圖畫值得細看,因此不妨把這三本書都拿出來,讓孩子看個夠。

Mr McGee

Mr McGee, by Pamela Allen, Puffins, 1991

Mr. McGee先生住在一棵樹下,有一天他在樹下撿到一棵又紅又亮的蘋果,他把蘋果皮削來吃,結果就飛上天了,天上有一隻鳥看到了,啄了Mr. McGee三口,結果他就.....

說故事技巧:
故事滑稽、無俚頭,文本押韻,圖像簡單、沒有複雜背景,只要含節奏感地唸出文字,留一點時間給孩子欣賞圖畫,並在情節轉彎的地方,讓孩子預測,就是一次很快樂的故事時間。

Mr. McGee可以飛,那麼下面這首兒歌裡的飛豬也不奇怪了:
Dickery, Dickery, Dare
Dickery, dickery, dare.
The pig flew up in the air.
The man in brown.
Soon brought him down.
Dickery, dickery, dare.

Monkey Puzzle, by Julia Donaldson

小猴子找不到媽媽,動物們都在幫他找,但是小猴子描述媽媽的特徵,都讓動物們找來另一種動物,倒底小猴子要怎麼說才能讓大家幫他找到媽媽呢?

延伸活動:


動物拼圖。自製或現成都好玩。用線條描繪動物,孩子拼成後還可以上色。

 

Miss Mary Mack

Miss Mary Mack, adapted by Mary Ann Hoberman, illustrated by Nadine Bernard Westcott

網路有聲書:Miss Mary Mack
拍手遊戲:Miss Mary Mack

這本書把無厘頭的拍手兒歌畫成圖畫書,可讀,可唱,也可以把書放下來玩拍手遊戲。拍法如下:

Miss Mary Mack, Mack, Mack
(Miss-雙手在胸前交叉,拍肩;Mary-雙手打開,拍膝;#1Mack-自拍,然後右手拍對方右手;#2Mack-自拍,然後左手拍對方左手;#3Mack-自拍,然後雙手拍對方雙手.)

More More More Said the Baby

More More More Said the Baby, Vera B. Williams, Greenwillow Books, 1990

網路有聲書: More More More Said the Baby

這故事裡有三個小寶寶,就是封面上的這三個,他們的爸爸媽媽祖母都喜歡他們,他們跑著讓大人追,大人抓住他們,就親他們的肚子,親他們的腳指頭,小寶寶們都好喜歡,直說再來再來再來!

Millions of Cats


Millions of Cats, by Wanda Ga'g, Scholastic, 1928
老太太只想要有一隻貓,老先生便長途跋涉為她去找貓。貓很多,可是老先生不知如何挑選,這也好,那也好,於是老先生把所有貓都帶回來。這書名雖只寫millions,但故事裡的貓卻是多到trillions那麼多! 數百兆喔!

Moongame

Moongame, by Frank Asch, Scholastic, 1984

小熊喜歡玩捉迷藏,當然也要跟他最喜歡的月亮來玩,月亮找得到他,可是他找得到月亮嗎?月亮很會躲喔!

延伸活動:
1. 聽完這故事的孩子一定會主動要求玩Hide and Seek!那就告訴他們這三句話讓他們玩:"It"(鬼)"1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Ready or not, here I come!" (數數的時候說的話)"I got you."(抓到人的時候說的話)

活動原則:
目的在和孩子玩遊戲,不是學英語,因此只要告訴他們怎麼說,不必刻意教他們那是什麼意思,他們知道遊戲玩法後,也一定猜得出來那幾句話的意思,玩過幾次之後,孩子便能把這幾句話說得夠清楚,而這幾句話也才對孩子產生意義。