Old Hat New Hat

Old Hat New Hat, by Stan and Jan Berenstain, Random House, 1970

網路朗讀：Old Hat New Hat

這書裡有個帽子店，店裡有很多怪裡怪氣的帽子，那麼，這隻想找新帽子的熊最後會選old hat還是new hat？

延伸活動：
1. 來個Hat Day吧！請孩子戴著他們的帽子來聽故事！也讓孩子上台show and tell他們的帽子。
2. 把10吋大的紙盤從中心點裁開（邊緣不割開），把裁開部份往上摺起，再讓孩子貼上鑽石形狀的色紙，並用蠟筆上色，就是一頂簡單的紙帽。戴上自豪的紙帽和朋友一起遊戲、遊行、聽故事都適合。

Who Took the Farmer's Hat?

Who Took the Farmer's Hat? by Joan L. Nödset, pictures by Fritz Siebel, Scholastic, 1963

農夫心愛的棕色帽子被風吹不見了，他問松鼠，松鼠說剛看到一隻沒有翅膀的胖棕鳥飛過，他問鴨子，鴨子說剛看到一艘圓圓棕色的船，但都不是帽子....最後，農夫去問鳥，鳥說看到一個很棒的棕色鳥巢，農夫爬上樹一看，果真是一個很棒的棕色鳥巢，裡面還有一個蛋呢！不過，這棕色鳥巢看起來和農夫的帽子還有那麼一點相似。這到底是鳥巢還是帽子呢？

Caps for Sale

Caps for Sale, by Esphyr Slobodkina, Harper & Row, 1940

網路有聲書： Caps for Sale

這個賣帽子的人頭頂帽子沿街叫賣。有一天，他頂著帽子在樹下休息，可是一覺醒來，卻發現樹上的猴子把他的帽子都拿走了，賣帽子的人用手指著猴子說："You monkeys, you, you give me back my caps."沒想到猴子也用手指回指著賣帽子的人說"Tsz. tsz, tsz."賣帽子的人怎麼做，猴子就怎麼學，賣帽子的人要怎樣才能拿回他的帽子呢？












延伸活動：
1. 故事之後，準備幾頂棒球帽讓孩子演出，就是最恰當的活動了。
2. 或唱這首兒歌：
Five Little Monkeys Swinging In A Tree
Five little monkeys swinging in a tree.
Teasing Mr. Alligator, “can’t catch me.”
Along comes Mr. Alligator, happy as can be.
And snap! Four monkeys!
（再從four唱到three, three到two, two到one, one到no more monkey）

Witches Four

Witches Four, by Marc Brown, Parents magazine Press, 1980

這四個巫婆真的很可怕，她們不但用蜘蛛牙膏刷牙、吃蝙蝠翅膀三明治、用青蛙眼睛洗臉，更可怕的是，當巫婆發現貓把她們的帽子拿去當房子時，巫婆就──CLANG！ ──KERBOOMS！喔！糟了！巫婆把貓變成......

說故事技巧：
這本「老」書，沒有亮麗的背景圖畫，可是表情豐富的巫婆、押韻的詞句，加上有趣的情節，就已經能夠緊緊地抓住孩子的注意力，即便聽到嚇得躲老遠，還是都回來聽聽看「後來呢？」

Mrs. Honey's Hat

Mrs. Honey's Hat, by Pam Adams, Child's Play 1992

Mrs. Honey有一頂帽子，帽頂上有花、貝殼、羽毛、櫻桃，很好看的。只是，星期一，她的孫子拿走羽毛，留下泡泡糖；星期二小鳥在上面下蛋；星期三寄居蟹拿走她的貝殼，留下海草；....

一個星期過後，猜猜看Mrs. Honey的帽子變成甚麼樣子了？Mrs. Honey會喜歡她的新帽子嗎?

The Quangle Wangle's Hat

The Quangle Wangle's Hat, by Edward Lear（1812-1888）, illustrated by Helen Oxenbury, Mammoth, 1969

有一個人，就是Quangle Wangle，他頂了一頂好大的帽子住在樹上，遠方現實的、想像的動物們，有鴨子、蝸牛，也有Fimble Fowl和Golden Grouse，都跑來要求入住他這頂大帽子，於是寂寞的Quangle Wangle從此熱鬧過生活。

Helen Oxenbury(1938-)從小愛畫畫，原先做戲劇、影片、電視，和John Burningham結婚生子後，找到另一個最愛──兒童圖畫書。

The Hat

The Hat, by Jan Brett, Scholastic, 1997

小刺蝟的刺把毛線襪給鉤住了，動物們都嘲笑他，他雖想盡各種辦法要把襪子拿下來，但面對動物們的嘲笑，他卻都辯說"it's my new hat!"或"my ears will be warm in a snowstorm"，動物們會認為他的話有道理嗎？小刺蝟有辦法脫困嗎？

說故事技巧：
這書裡的每頁圖畫都有四個畫框，除了主畫框之外，三邊的畫框還畫了故事裡的各種訊息，包括下一個會是誰出場，毛線襪主人在哪裡，還有哪些衣服被吹走？如果孩子還沒有發現這些趣味，可以以暗示的方式，例如不急著翻頁，讓孩子「主動」發現，再來討論，就會比較有趣。作者的另一本故事書Annie and the Wild Animals也有這個圖畫風格。

Happy Birthday, Moon

Happy Birthday, Moon, by Frank Asch, scholastic, 1982

網路動畫：Happy Birthday, Moon

這隻小熊很喜歡月亮，有一天，小熊的生日快要到了，他忽然想起月亮也應該有生日，他也想要送個禮物給月亮，於是他就去問月亮，發現月亮的生日竟然跟他的是同一天，而且月亮也想要有一頂帽子，於是小熊歡喜地去買了一頂帽子，放在樹梢上等月亮爬上來時，就戴得著了。月亮喜歡他的禮物嗎？月亮會送一頂帽子給小熊當生日禮物嗎？

說故事技巧：
Frank Asch的Moon Bear系列故事書，看似簡單，但是並不好說，除了文字敘述不少之外，主要是因為作者把這隻愛月亮的熊腦筋裡所認為的事實加以科學的解釋，例如在這本故事書裡，小熊以為自己的回音是月亮真的在對他說話，但作者卻在敘述裡加以解釋："This time his own voice echoed off one of the other mountains."因此說故事人一下子要進入故事的世界，一下又要走出來闡述事實，這似乎很容易破壞故事的延續性，如果把科學上的說明留給孩子自己去「想到」，可能會好一些罷？不過，除此之外，Moon Bear系列故事有許多原創性，仍是有趣的。

Jennie's Hat

Jennie's Hat, by Ezra Jack Keats, Puffin, 1966

小女孩想要一頂華麗、有花的帽子，可是阿姨卻不懂她的心，送來了一頂再普通也不過的帽子。不悅的小女孩去公園餵小鳥，小鳥們懂了小女孩的心......小女孩能有一頂華麗的帽子嗎？

討論建議：
這書封面上，小女孩拿籃子當帽子，還有什麼可以當帽子？