故事角落英文圖畫故事書單: 書名：T

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Titch

Titch, by Pat Hutchins, Red Fox, 1971

小Titch年紀小，他用的東西都比哥哥姊姊的小，哥哥姊姊有腳踏車，他只有小小三輪車，哥哥姊姊飛很高的風箏，他只有小小的手風車，......不過，哥哥姊姊有木材、鐵鎚，但沒他的釘子就可不行了，哥哥姊姊有土有花盆，但沒他的小小種子也長不出大大的植物！

Ten, Nine, Eight

Ten, Nine, Eight, by Molly Bang, Scholastic, 1983

網路有聲書： Ten, Nine, Eight

爸爸抱著小女孩坐在搖椅上,不知他們要做甚麼?

翻頁,啊!~
十根乾淨又溫暖的腳趾頭.
再翻頁,喔!
九個軟軟的朋友....
再翻一頁,嗯!
八個方形窗戶...

猜猜最後會數到幾?又會是什麼事呢?

Ten Terrible Dinosaurs

Ten Terrible Dinosaurs, by Paul Stickland, Puffins, 1997

網路朗讀：Ten Terrible Dinosaurs

這是Dinosaur Roar!作者的同年作品。當十隻可愛又調皮的恐龍排排站的時候，他們會發生什麼事？他們推呀擠的，直到一個個跌了鼻子、卡在樹上、被媽媽揪回家...當大家都走了，剩下的最後一隻怎麼辦？

延伸活動：
做一個絨布板劍龍，讓孩子為劍龍長背骨來搭配《My Name is Stegosaurus》這首恐龍歌：

My name is stegosaurus
My name is stegosaurus.（一隻手掌拍胸）
I’m a funny looking dinosaur. （聳肩、微笑）
For on my back are many bony plates. （雙手上舉往後摸背）
And on my tail there’s more.（一手從尾椎往後延伸）
My front two legs are very short. （兩手掌下垂放下巴下面）
My back two legs are long. （兩手往兩側伸直）
My body’s big, my head is very small. （兩手放兩側，比出胖狀。再比小頭狀）
I’m put together wrong. （說到"wrong"時，兩手臂在臉前交叉，比出錯誤符號-'X'）

網路示唱:My Name is Stegosaurus

Things I like

Things I like, by Anthony Browne, Dragonfly, 1989

這隻小猩猩要來告訴大家他喜歡什麼...
他喜歡畫畫，他喜歡騎三輪車，他喜歡玩玩具，還喜歡爬樹...
都是小孩子喜歡做的事情。

兒歌：Clap Your Hands (跟著節拍拍手)
Clap, clap, clap your hands.
Clap your hands with me.
Clap, clap, clap your hands.
Clap your hands with me.
Clap a little slower now.（速度放慢）
Clap your hands with me.
Clap a little slower now.
Clap your hand with me.
(重複，slower改成faster, louder, softer….)

That's My Dad

That's My Dad, by Ralph Steadman, Trafalgar Square Books, 2001

好多孩子都很喜歡這本書！只要翻到毛絨絨的尾巴和長長的大鼻子，他們就開始笑，但我就開始納悶，因為我不懂為何會出現尾巴和大鼻子。

不過，不懂是我的事，孩子倒是都很清楚沒有人的爸爸是長那樣的，他們自己的爸爸既沒有尾巴，也沒有長一堆腳，當然就對那一"隻"四拼八湊的爸爸笑到不行。

This to That

This to That, by Melanie Walsh, Walker, 2001

一個花苞會長成一朵花，一塊磚塊會長成房子，一個小蝌蚪長成一隻青蛙，...

延伸活動：
The Flower這首小詩，可以用不織布演出，也可以當手指謠來唱做：
Here’s a green leaf.(一手掌伸開)
And here’s another.(伸開另一手掌，和第一隻手掌腕部靠攏)
Here is a bud that makes a flower.
(緊閉眼睛，把頭放在兩手掌合併處當花)
Watch it bloom for you. (張開眼睛，微笑)

Trains

Trains, by Byron Barton, Trumpet, 1986

網路朗讀：Trains

作者用簡單的線條和文字述說火車的種類、功用，以及相關的事物，包括修鐵路的景象，雖然比Donald Crews的Freight train雜亂些，但也是喜歡火車的小孩不願放手的小本書。

To Market, To Market

To Market, To Market, by Anne Miranda, illustrated by Janet Stevens, Voyager Books, 1997

這位老太太一趟一趟地上市場，買了雞、鴨、牛、羊，只是買回家後，動物們把家裡弄得一團亂，有的躲在櫥櫃裡、有的站在冰箱上、有的吃老太太的鞋......飢餓、狼狽的老太太該怎麼辦？

Too Much Noise

Too Much Noise, by Ann McGovern, illustrated by Simms Taback, Trumpet, 1967

老先生的房子好吵！地板會咭咭叫、床也咿咿響、外頭樹葉打屋頂沙沙響...他都沒法好好睡覺。老先生只好去問聰明人，只是，聰明人竟然叫他去帶一頭牛、一隻驢、一條狗.....進屋子裡去，這會讓屋子更安靜嗎？

延伸活動：
1. 錄下生活裡的各種聲音，播放給孩子聽聽看那是什麼聲音。
2. 從noisy-quiet起頭，和孩子們玩相反詞腦力激盪,然後選字編故事來演出。

兒歌：
I Am A Little Teapot
I am a little teapot.
Short and stout.（半蹲，雙臂往外張，表示胖狀）
Here is my handle.（一手插腰）
Here is my spout.（另一手做壺嘴狀）
When I get all steamed up.
Hear me shout.（發出水開的聲音）
“Tip me over and pour me out!” （身側彎做倒水狀）

This Old Man

This Old Man, illustrated by Pam Adams, Child's Play, 1974

這書畫出一首老兒歌"This Old Man".但只唱到six-bricks (所押韻的字也有些許不同).
This old man, he played one,
He played knick-knack on my drum,
With a knick-knack paddywhack
Give the dog a bone,
This old man came rolling home.
(two-shoe, three-knee, four-door, five-hive, six-bricks)

網路示唱： This Old Man

延伸活動：
1. 尋找歌詞中的押韻字，有one-thumb, two-shoe, three-knee, four-door, five-hive, six-stick.
2. 如果孩子可以應付，那麼問問他們seven和甚麼押韻？eight呢？....如果孩子沒有足夠字彙，或說出中文字來押韻，應該也沒關係吧！年紀小，好玩就好!

Three Friends

Three Friends, by Robert Kraus & Jose Aruego, Windmill, 1975

這三個來自不同家庭的朋友，小老虎來自叢林，小貓熊來自深山竹林，小章魚當然來自大海，但是他們喜歡在一起玩，上山下海、拔河探險都是他們喜歡的事！最後他們還一起看完夕陽，才各自回家找爸媽。他們有朋友，也有對爸媽的依賴，很像我們的孩子。

This is the Way We Go to School

This is the Way We Go to School, by Edith Baer, illus. by Steve Björkman, Scholastic, 1990
網路有聲書：This is the Way We Go to School
作者用韻文的方式寫成，一一道來世界上的孩子都是怎麼去上學的。

有的孩子慢慢走，還有時間看花開. 有的孩子飛快走，要是來不及,就穿上輪鞋溜去。不過最快的還是搭車去! 搭渡輪、坐纜車、坐馬車、滑雪...... 趕快來上學喔!

作者也在書後面寫上這些小孩住在哪裡，也就解釋了上學方式的不同的理由了.

說故事技巧:
這書一共講了二十幾種怎麼去上學的方法,如果說累了,也可用"The Mulberry Bush"調來唱這首歌,正好也很搭配書名.因為"The Mulberry Bush"也常常被唱成"This is the way we ...."

Tidy Titch

Tidy Titch, by Pat Hutchins, Greenwillow Books, 1991

Titch的房間很整齊，不過，他只有一個玩具熊、一輛玩具火車、一顆球和一本書，真要弄亂也是很難的吧？

媽媽要哥哥姐姐學Titch，把房間也收拾整齊。哥哥姐姐很聽話，果真就把不需要的東西都一一清出來，他們的房間也就整齊了。但他們不要的東西，Titch全盤接收，這麼一來，Titch還可以被稱為 Tidy Titch嗎?

故事討論: 有孩子認為是哥哥姐姐陷害弟弟，他們讓他收留舊玩具，才使得他的房間那麼亂!有孩子說弟弟應該把東西賣掉。有孩子說弟弟應該要告訴媽媽真相。有孩子說弟弟應該不要拿。....這故事讓孩子發表了很多意見!

There's a Bear on My Chair

There's a Bear on My Chair, by Ross Collins, Nosy Crow, 2015

作者親自讀給你聽：There's a Bear on My Chair

There's a bear on my chair.
...
It is not fair.
...
I wish he was not there.

一本字句押韻的好看書，結局也很令人驚喜！而且這隻小老鼠還懂得不要欺負瀕臨絕種的北極熊！

說故事技巧：
1. 慢慢說，完整唸，孩子很快就會知道這是押韻書，甚至還可以幫忙唸尾音呢！
2. 在老鼠沒轍的時候，先問孩子有沒有其他好辦法。或者照作者在youtube上的建議~唸完再問。

To Every Thing There is a Season

To Every Thing There is a Season, by Leo & Diane Dillon, Scholastic, 1998

這本書所畫的是舊約傳道書（Ecclesiastes 3:1-8）裡的幾段經文：

To every thing there is a season, and a time to every purpose under the heaven:
A time to be born, and a time to die; a time to plant, a time to pluck up that which is planted;
A time to kill, and a time to heal; a time to break down, and a time to build up;
A time to weep, and a time to laugh; a time to mourn, and a time to dance;
A time to cast away stones, and a time to gather stones together; a time to embrace, and a time to refrain from embracing;
A time to get, and a time to lose; a time to keep, and a time to cast away;
A time to rend, and a time to sew; a time to keep silence, and a time to speak;
A time to love, and a time to hate; a time of war, and a time of peace.

這經文如本書上的介紹："encompass the full range of contemporary human emotion and experience, from the wonders of birth to the unanswered questions of death."

1954年Pete Seeger把這段經文改寫成"Turn! Turn! Turn!"由The Byrds合唱團唱紅。

Ten Apples Up On Top

Ten Apples Up On Top, by Theo. Lesieg & Roy McKie, Random House, 1961

狗、獅子、老虎比賽誰能在頭上頂最多蘋果，一個、兩個、三個......頂的蘋果越多，這三隻動物耍的雜技就越多，最後他們頭上都能夠頂十個蘋果。可是，正當興高采烈的時候，來了一隻大熊，他很生氣，他不准他們這樣子玩，他想盡辦法要把他們頭上的蘋果打下來...蘋果掉地了嗎？

說故事技巧：
Dr. Suess的故事書，押韻又調皮，只要抓住韻律，很好「說演」的！

延伸活動：
1. 讓孩子也頭頂水果，感受一下平衡的難度！頭頂蘋果如果很難，也可以用腿夾，再不然放肚子上、屁股上，就簡單一些了罷？頂完蘋果，如果沒有摔爛，就切來吃罷！
2. 這首兒歌只唱到八個蘋果，但也是蘋果！～

兒歌：The Apple Basket
One apple, two apples.
Three apples, four.
Put them in my basket. (摘蘋果狀)
And pick some more.
Five apples, six apples.
Seven apples, eight.
Hurry up, it’s getting late.

This is the Bear

This is the Bear, by Sarah Hayes & Helen Craig, Walker Books, 1986

這是個連環事件簿，很像This is the House that Jack Built。

這隻小熊跌到垃圾桶裡了！
是小狗推他下去的！

(看這封面就知道理由了！但是孩子還是有各種想法~可能是小狗在跟他玩？)

收垃圾的人把小熊帶走了！
小男孩叫不回垃圾車，只好搭巴士到垃圾場找小熊！
當然是找到了，因為是故事嘛！

(這幾年的孩子常常說"這是故事啦！是假的！"好像他們不再相信故事，還好他們仍愛聽！)

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