City by Numbers

City by Numbers, by Stephen T. Johnson, Puffin Books, 1998

作者從街景裡找數字，然後畫下來做成一本看似照片的找找看數字書，封面兩個垃圾桶是「8」，有個欄杆圖樣像是「3」，兩根煙囪就成了「11」....從「0」到作者刻意用來代表21世紀的「21」，張張都既是街景又是數字。

說故事技巧：
這書大孩小孩都適合看，但對於還不那麼認識數字的小小孩來說，可先讓他們觀賞圖畫，等他們有人看出數字時，再讓他們對照著書寫數字來找圖畫裡的數字。

Pigs from A to Z

Pigs from A to Z, by Arthur Geisert, Houghton Mifflin, 1986

七隻小豬蓋樹屋，先找個蘋果（A）當早餐，再咬下一大口（B），然後就開始做工（C），辛苦地拉（D）木材，經過詭異（E）的森林，再讓木材浮（F）在河裡......就這樣，作者按著英文字母順序用字，把七隻小豬如何蓋樹屋的經過詳細地記錄下來。和傳統三隻小豬故事不同的是，作者的小豬蓋完樹屋後，他們不會遇到大野狼，他們會回家享受有爸媽的溫馨家庭生活，這樣的結局讓聽故事的孩子安心。

但是溫馨的故事結局並不是這書的重點，這本圖畫書最明顯的樂趣是─-尋找隱藏在圖畫裡的字母和小豬，也就是說一共有26個「找找看」遊戲可玩！（書末還有解答！）

說故事技巧：
1. 和大部分字母圖畫書一樣，這書也不適合用來「教」孩子字母，對於還不認得字母的孩子來說，也不適合請他們玩找字母的遊戲，但絕對可以聽故事。
2. 26頁的故事，加上許多形容句型，本來就需要多一點時間才能說完，而26個「找找看」遊戲更需要興趣和耐心才能玩完，因此把聽故事和「找找看」遊戲分開來進行或許會是比較實在的做法，可以讓孩子找找看，再說故事給他們聽，這樣可以減少故事被中斷的次數。

Arthur Geisert以腐蝕刻（etch）作畫，他的畫裡有許多細節可看，故事也多幽默顛覆，很是刺激腦袋！

The Trek

The Trek, by Ann Jonas, Mulberry, 1985

小女孩自己走路上學，但才一出門，樹叢裡就有一隻老虎，隔壁人家的窗邊也有好幾隻綠猩猩，她還要經過沙漠、叢林、河流....去學校的路上真熱鬧。

說故事技巧：
作者將景象、物件畫成動物，例如黃色的欄杆是駱駝的腳，階梯是一隻趴著的犀牛，疊好的報紙是天鵝的翅膀......孩子會喜歡邊聽故事邊找動物。



延伸活動:
1. 把孩子懂得的字製作成cross words，讓孩子玩找字遊戲。
2. 讓孩子玩hidden pictures，這個就不容易自己製作了，但網路上有許多可複製或列印的。