I Spy Bear, illustrated by Steve Cox, Treehouse, 1996猜猜看躲在樹叢後面，露出兩隻眼睛和一對頭角的是誰呀？躲在水草中間的，露出扁扁大尾巴的又是誰？一本翻翻書，一對眼睛貫穿全書，一句"I spy"，既是躲迷藏，又是猜猜看。
延伸活動：
1.
用物件模型玩"I spy something ..."，老師或孩子講出物件特徵，如顏色，"I spy something red and round."讓其他孩子猜。
2. 用動物模型來玩猜猜看：將一隻動物模型用布蓋住，讓孩子摸摸看、猜猜看，然後露出動物模型的某部位，讓孩子繼續猜，如果孩子猜不出來，就再露多一點，直到猜到為止。
3. 給孩子一片中間剪了一個小洞的卡紙片（剪一個洞就好，另外，避免用紙捲筒，因為容易傷到眼眶）或替孩子用厚紙板和冰棒棍做一副眼鏡，請他們從小洞(或眼鏡)看看可以看到什麼，"I spy mommy!""I spy books!"
4. 將孩子已經能夠說出英語名稱的動物圖片，裝在剪了一個洞的扁盒裡（洞的部位要能看到圖片的重點。)讓孩子依據露出的部位說出動物名稱。
5. 也可以讓每張動物圖片個別貼上可以翻開的有洞的紙，讓孩子從露出的部位猜是哪一種動物。
4. 將孩子已經能夠說出英語名稱的動物圖片，裝在剪了一個洞的扁盒裡（洞的部位要能看到圖片的重點。)讓孩子依據露出的部位說出動物名稱。
5. 也可以讓每張動物圖片個別貼上可以翻開的有洞的紙，讓孩子從露出的部位猜是哪一種動物。