Where Does the Brown Bear Go?

Where Does the Brown Bear Go? by Nicki Weiss, Trumpet, 1989

天黑了，熊要去哪裡？狗要去哪裡？海鳥要去哪裡？......他們都要回家，回家做什麼？他們怎麼都在小孩的床上？

說故事技巧：
幾乎相同的問答句，來來回回好幾趟，慢慢說，可以讓孩子感受到夜間來臨腳步放慢的必要，用來當作故事時間結束是很適合的。


兒歌：
Where Is Thumbkin? (Are You Sleeping?調)
Where is thumbkin?（臉做疑狀。）
Where is thumbkin?
Here I am, here I am.(依次舉起兩手大拇指。)
How are you today, sir? (一手大拇指搖一搖。)
Very well, I thank you!(另一手大拇指搖一搖。)
Run away, run away! (兩手依次放到身後。)
（重複唱其他手指──pointer, tall man, ringer, pinky）

延伸活動：
如果孩子已經懂得一些英語字彙和字母發音，就可以來玩這個戳戳樂的遊戲：
1. 格子扁盒。
2. 放上不同物件。
3. 一張和盒子相同大小的紙，在相對位置上蓋上物件名稱首音字母，再把紙貼在扁盒上。
4. 請孩子聽物件名稱，幫助孩子找出首音，讓孩子戳開格子發現答案。